为优化课堂教学，使我院教师的教学素养与业务水平得到进一步的提高，加速我院师资队伍的建设和发展，健康医学院制定了骨干教师公开示范课活动方案。因疫情原因，原定于4月11日下午举行的公开示范课采取线上授课形式进行。此次公开示范课由社区护理课程群负责人王文娟老师主讲，教学内容为“妊娠期并发症妇女的护理”，学院教学督导员、部分教师、教学管理人员全程观摩并评议。

此次公开课教学组织有序，师生互动良好，环环相扣。教师紧扣以妊娠期并发症妇女的健康为中心的整体护理理念，让学生学会岗位知识、技能的同时，注重护患沟通，注重人文关怀，凸显护理特色。教学中还突出了医护人员特有的课程思政元素，职业防护意识，严谨规范意识，关爱病人意识，技术创新意识浸润式呈现在课堂，让在场师生深受启迪。

课程结束后，所有听课老师就听课中的心得展开了积极的评议讨论。大家认为王老师课程讲解清晰、透彻；图文并茂、内容生动；临床案例丰富，易于理解；注重课堂互动、课堂气氛活跃。同时对网络不佳影响教学效果及课程进度问题提出了各自的建议，大家表示此次示范课收获颇丰。

饶玉霞副院长对本次活动进行了总结，提出了教师们授课的三个基本要求：一是表达严谨，突出重点、难点或容易误解之处的解释、梳理和总结等；二是加强启发学生思考、评判性思维等能力的培养；三是挖掘课程思政元素，传递人文关怀理念。最后，黄翠萍院长对此次活动进行了充分肯定，要求要充分发挥骨干教师的作用，发扬“传-帮-带”优良传统，开展形式多样的教学活动，不断提升课堂教学质量。

此次公开示范课活动，充分发挥了骨干教师的示范带头作用，为中青年教师们搭建了学习交流平台，增强了教学研讨交流的学习意识，从而提高了教学团队执教水平。